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Las niñas y niños de Galápagos deben aprender desde muy temprano a proteger su extraordinario territorio. Por décadas, los sectores han expresado la necesidad de tener una educación pertinente a las islas, que asegure el sustento de la comunidad sin comprometer la fragilidad de sus ecosistemas.
El Acuerdo Galápagos por la Educación (AGE) es un colectivo público privado que busca la mejora educativa continua en las islas, también se lo puede entender como un espacio de animación a la acción colectiva para la calidad educativa.
La “Contextualización del Currículo con enfoque de Sostenibilidad para las islas Galápagos” es un currículo construido en el territorio: 126 actores de todos los sectores de las 4 islas fueron consultados para identificar 14 grandes temas de sostenibilidad claves para el proceso de enseñanza-aprendizaje de Galápagos. Estos temas están organizados en 3 ejes basados en las nociones generales de: 1) economía; 2) ambiente y 3) sociedad, y en articulación a los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU.
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La Constitución de la República del Ecuador (2008), en su artículo 26, estipula que:
“La educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable
del Estado” y, en su artículo 343, reconoce que el centro de los procesos educativos es el sujeto que aprende”.
La Constitución de la República del Ecuador (2008), en su artículo 26, estipula que:
“La educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable
del Estado” y, en su artículo 343, reconoce que el centro de los procesos educativos es el sujeto que aprende”.
La Constitución de la República del Ecuador (2008), en su artículo 26, estipula que:
“La educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable
del Estado” y, en su artículo 343, reconoce que el centro de los procesos educativos es el sujeto que aprende”.
La Constitución de la República del Ecuador (2008), en su artículo 26, estipula que:
“La educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable
del Estado” y, en su artículo 343, reconoce que el centro de los procesos educativos es el sujeto que aprende”.
La Constitución de la República del Ecuador (2008), en su artículo 26, estipula que:
“La educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable
del Estado” y, en su artículo 343, reconoce que el centro de los procesos educativos es el sujeto que aprende”.
